Magister i specjalizacja po 1 lipca 2022 r. Czy pielęgniarka może przejść do wyższej grupy wynagrodzenia?
Czy specjalizacja uzyskana po 1 lipca 2022 r. może wpłynąć na grupę wynagrodzenia pielęgniarki? Analizujemy postanowienie Sądu Najwyższego z 21 lipca 2026 r., sygn. I PSK 182/26.
Egzamin specjalizacyjny pielęgniarek i położnych. NRPiP chce publicznej bazy pytań i likwidacji egzaminu ustnego
NRPiP chce zmian w zasadach państwowego egzaminu specjalizacyjnego pielęgniarek i położnych. Samorząd proponuje m.in. wyłącznie pisemną formę egzaminu, publiczne bazy pytań oraz publikowanie zadań wykorzystanych podczas PES.
Asystencja osobista osób z niepełnosprawnościami: kto będzie mógł z niej skorzystać i co ustawa oznacza dla pielęgniarek?
Sejm przyjął ustawę o asystencji osobistej. Sprawdź, ile punktów trzeba mieć, jaki będzie wymiar wsparcia i jaką rolę mogą pełnić pielęgniarki.
Pielęgniarki zyskają nowe uprawnienia do ordynowania leków i badań? Są projekty rozporządzeń Ministerstwa Zdrowia
Projekt Ministerstwa Zdrowia przewiduje rozszerzenie wykazu leków i badań dostępnych w ramach uprawnień pielęgniarek i położnych. Zmiany mają objąć m.in. leczenie infekcji, leczenie ran oraz opiekę nad kobietą ciężarną.
Egzamin specjalizacyjny pielęgniarek i położnych po nowemu. Omawiamy projekt rozporządzenia MZ
Ministerstwo Zdrowia proponuje istotne zmiany w egzaminach specjalizacyjnych pielęgniarek i położnych. Projekt przewiduje przejęcie organizacji egzaminów przez CEM, nowe terminy sesji oraz możliwość przeprowadzania egzaminu ustnego w dziedzinach, w których dopuszczono mniej niż 30 osób.
12 propozycji NIPiP dla Ministerstwa Zdrowia. Więcej samodzielności dla pielęgniarek i położnych
Naczelna Rada Pielęgniarek i Położnych przedstawiła Ministerstwu Zdrowia 12 propozycji zmian, które mają zwiększyć dostępność świadczeń i pełniej wykorzystać kompetencje pielęgniarek i położnych. Wśród postulatów znalazły się m.in. samodzielne porady finansowane przez NFZ, szersze możliwości kierowania pacjentów, zlecania badań oraz rozwój APN.
